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怎樣打造一個有感染力的禁毒教育展廳,重點(diǎn)就這一篇了!發(fā)表時間:2021-02-19 11:59 ![]() 全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(2016-2018)要求,2018年年底前,毒情嚴(yán)重、登記吸毒人員超過5000人的地市州和超過1000人的重點(diǎn)縣市均要建立禁毒教育基地。各地禁毒、科技、文化部門要利用科技館、文化宮、少年宮、會展中心等人流集中的場館,建設(shè)禁毒教育園地。當(dāng)前,為加強(qiáng)民眾特別是青少年的毒品預(yù)防教育,各地積極拓展禁毒教育資源開發(fā),其中包括禁毒教育基地這樣的硬件設(shè)施建設(shè)。 小貓與許多禁毒部門以及文化傳播公司的交流中發(fā)現(xiàn),禁毒教育基地作為一種近兩年才出現(xiàn)的文化內(nèi)容表現(xiàn)展廳之一,樣例較少,也沒有形成成熟的規(guī)劃模板。所以在遇到建設(shè)需要的時候,許多伙伴們不知道怎么做才好。小貓的小伙伴大孟在這方面作了兩年的內(nèi)容策劃,現(xiàn)在應(yīng)該算是半個磚家吧,我去套一下他的秘笈出來給大伙分享。 一杯咖啡換一盤菜,不虧本。趕緊拿出來給伙伴們分享! ![]() 一、禁毒教育展廳的受眾定位 不管是做禁毒的展廳還是其他文化和產(chǎn)品營銷展廳,我們必須要遵循文化傳播的基本規(guī)律和廣告學(xué)原理,要明白一個根本點(diǎn):受眾是誰,做給誰看的。禁毒教育展廳作為公共文化資源設(shè)施,我們應(yīng)該清楚,受眾是民眾,尤其青少年群體,這才是最正確的姿勢!他們是不知道毒品是什么,不知道毒品的危害性,所以才為他們而建設(shè)。 難道你要做給吸毒人員看嗎?切,他們懂的比你多,誰稀罕看你這個。做給禁毒專家看嗎?額,恭喜你沒必要再讀以下的內(nèi)容了,因?yàn)槟阋呀?jīng)是專家了。當(dāng)然有的人想做給領(lǐng)導(dǎo)看,意思就是,領(lǐng)導(dǎo),你看我多么認(rèn)真辦這個事,做得多漂亮,還把您的照片放在頭條位置呢。有的想做給兄弟單位看,瞧,我做的不比你差吧,投入比你多,比你做的高大上!嘿嘿!當(dāng)然這樣想也無可厚非,這點(diǎn)心思,我們懂的。 理清了禁毒教育展廳的受眾定位,才知道內(nèi)容怎么去組織,文案怎么去表達(dá)。我們針對的受眾是不知毒品及其危害的群體!他們必須從零開始了解毒品及其危害。所以,在表述內(nèi)容的時候一定要通俗易懂,簡明扼要,胸中深厚的墨水就留在別處吧。 二、禁毒教育展廳的內(nèi)容框架 禁毒教育基地是作為禁毒文化教育公共設(shè)施,其核心目的就是警示教育功能,內(nèi)容涵蓋主要是普及毒品知識、展現(xiàn)毒品危害、傳授預(yù)防方法、倡議禁毒斗爭等基本方面。這是必備內(nèi)容版塊,也就是說在展廳建設(shè)較小,預(yù)算較少的情況下必須保證有的基本內(nèi)容。 毒品形勢、毒品起源及發(fā)展、禁毒史、禁毒成果、領(lǐng)袖意見、法律法規(guī)、禁毒文藝作品……等等內(nèi)容模塊在展示空間和預(yù)算允許的情況下,進(jìn)行加入形成有機(jī)整體。這里所說的有機(jī)整體,是根據(jù)整個展廳的觀展策劃邏輯來進(jìn)行內(nèi)容展陳,而不是胡拼亂湊哦。 三、圍繞一個核心點(diǎn):打造氛圍、埋設(shè)動線 毒教育基地屬于展廳的表達(dá)類別,當(dāng)然得按照展覽展示場館的藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律來做。說得感性一點(diǎn),就是進(jìn)入一個展廳中,就仿佛進(jìn)入另一個世界,在還沒有得到具體的內(nèi)容傳達(dá)之前,就已經(jīng)感受到一種氛圍的感染。 一切的造型元素、色彩表現(xiàn)、光影設(shè)置都為了達(dá)到使觀眾便于接受內(nèi)容感知,產(chǎn)生心理影響的目的。離開了這個方向,所做的都是耍流氓。哈哈,這也是本篇文章的干菜了哦,下面就關(guān)于這盤菜的炒法和伙伴們進(jìn)行詳細(xì)的交流一下。 3.1 表達(dá)形態(tài)化定律 通常而言,人們在觀看某個展廳設(shè)計的內(nèi)容時的心理活動過程為:注視-產(chǎn)生興趣-聯(lián)想-心理評估-比較權(quán)衡-信任-接收。可以看到,一系列的認(rèn)識過程與視覺心理的開頭是“吸引注意”進(jìn)而產(chǎn)生聯(lián)想和興趣,這就要求展廳內(nèi)的展品的陳列在視覺上具有一定的刺激強(qiáng)度才能被感知。按照視覺感知規(guī)律進(jìn)行陳列設(shè)計,才會起到事半功倍的效果。 有視覺中心 人們視覺心理的特點(diǎn)決定,當(dāng)受眾進(jìn)入展廳展示空間時,通常是整體地、由遠(yuǎn)及近地觀察。因此,在進(jìn)行展品陳列與空間布局的過程中,首先要明確視覺中心點(diǎn)的位置,避免由于陳列散亂造成觀看者視線散漫,造成混亂、迷茫的狀況。 所以,在禁毒教育展廳的序廳中,一定有個這個展廳中的核心傳達(dá)價值點(diǎn)在所有的陳列內(nèi)容中脫穎而出,讓觀眾找到與之對話的接口。就比如你去對接某件事情,然后迎接的是一群人,你會首先一眼能識別出找哪一個說出第一句話,然后才開始認(rèn)識ta身邊的人。 視覺中心點(diǎn)的陳列應(yīng)盡可能地設(shè)在最易被看到的位置,同時給予充裕的空間,通過周圍的空余來襯托核心傳達(dá)內(nèi)容或入口,避免形成擁擠與緊張的視覺心理感受。同時根據(jù)視覺心理原理,主體與背景的反差越大越易被感知,在無色彩的背景上容易看到有色彩的物體,在暗的背景上容易注意亮的物體,通過強(qiáng)化與背景的對比來突出重點(diǎn)展品是較好的陳列方法。 你為什么容易在人群之中容易找到我,一是我不和別人不擠在一堆,淹沒在其中,二是我的著裝或者其他形象展現(xiàn)與別人不一樣,三是我站在一個你最容易看到得且表現(xiàn)出要向你走來的姿態(tài)。 3.2 內(nèi)容陳列要有連續(xù)性 一是視覺的連續(xù)性。人瀏覽事物時的習(xí)慣是先通觀全體,然后關(guān)注某一對比最為強(qiáng)烈的局部,再根據(jù)視覺刺激的強(qiáng)弱順序依次觀看,最后形成整體印象。因此,禁毒教育展廳陳列設(shè)計的過程中要充分考慮各個局部視點(diǎn)的相互聯(lián)系與協(xié)調(diào),考慮視覺的強(qiáng)弱秩序,并保持整體風(fēng)格的連貫性和一致性。每一個展區(qū)版塊,視覺中心展現(xiàn)的是有態(tài)度的價值觀點(diǎn),周邊圍繞它的就是因果邏輯、延伸表現(xiàn)。如毒品常識,需要突出人們認(rèn)知度較高的毒品品類,再根據(jù)屬性及演變過程陸續(xù)展現(xiàn)其他的其他毒品。 3.3陳列視覺也要有連續(xù)性 展項(xiàng)內(nèi)容的排列會給視覺帶來心理體驗(yàn),軍隊(duì)的整齊劃一,舞蹈的流動波瀾都會給我們帶來美的感受,帶來心靈的震憾。排列要有組織 ,有邏輯,而不是胡亂堆砌。 ![]() 根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)形式及個性化需要,可采取變化多樣的展示表達(dá),但有散要有收,變化之中有統(tǒng)一。利用色調(diào)的律動變化以及局部中的重復(fù)造型項(xiàng)律動特征來統(tǒng)一,就能收納成有機(jī)整體。 ![]() 1、內(nèi)容傳達(dá)感官化 展廳的文化內(nèi)容傳達(dá)要明白一個道理,大多數(shù)情況下的參觀體驗(yàn)環(huán)節(jié),在展廳與觀展人員之間,彼此相互給予的時間是有限的。禁毒教育基地也是一樣,必須圍繞一個宗旨:如何在有限的時間內(nèi)讓自己所展現(xiàn)的內(nèi)容快速地直達(dá)觀展人員的心里并形成深刻的印象。說到底,展廳本質(zhì)就是一種媒介形式,必須遵循傳媒的目的需要,就如企業(yè)一樣,贏利是其存在的宗旨。 感性傳達(dá)是展廳文化表現(xiàn)的主要策略,即把傳達(dá)內(nèi)容盡可能地通過視覺、觸覺、聽覺等感官直達(dá)觀展人員的心里,文字表述要求淺顯易懂的同時,通過形象造型、圖形色彩、聲音視頻等方式來形成立體式感官影響,解放分析判斷思維的負(fù)擔(dān)(特別討厭別人甩問題讓我想的了)。用具有視頻沖擊的畫面,精煉生動的文字來傳達(dá)內(nèi)容觀點(diǎn),做到以“圖”感人,以“色”誘人,以“字”服人(具有戳心、畫面感強(qiáng)的文案更能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的觀點(diǎn)引導(dǎo))。這些都和其他展廳設(shè)計的技巧差不多,做過的在這方面都是老司機(jī)了,這里不再一一細(xì)說。 ![]() 2、內(nèi)容情感化,邏輯節(jié)奏化 視覺效果能引領(lǐng)人們目光的注視,而富有含義的展品/展項(xiàng)內(nèi)容則能撩起人的內(nèi)心觸動。一個能喚起記憶的物件、一則能傳播價值導(dǎo)向的故事更深刻地直達(dá)人的心理。展項(xiàng)內(nèi)容設(shè)計要象電影鏡頭一樣,畫面要承載著內(nèi)容,而內(nèi)容表現(xiàn)或以故事感人、或以數(shù)據(jù)佐證、或以事例說理,其中情感化引導(dǎo)應(yīng)作為重點(diǎn),故事陳述是視覺陳列的靈魂,有時間、地點(diǎn)、真人真事,讓人們覺得設(shè)計師在說事,而不是在說教。空洞說教,不但不使人產(chǎn)生印象,甚至還會產(chǎn)生排斥。能說故事的,別能輕易訓(xùn)話! 如果說展廳是一個三維的物理展現(xiàn)空間,那么,觀展路線的規(guī)劃就是展廳設(shè)計中的第四維空間,關(guān)系到展廳整體觀展體驗(yàn)效果的成敗。展廳的觀展路線設(shè)計,同樣也要圍繞情感來做文章,展示路線規(guī)劃要象就像音樂的旋律一樣,象電影的情節(jié)鋪墊一樣,需要有節(jié)奏的長短、快慢、停頓等形成有組織、節(jié)奏的序列,我們把它叫做通過形態(tài)、內(nèi)容和體驗(yàn)的節(jié)奏變化形成的情感動線。 禁毒教育基地也要遵循展廳設(shè)計的情感動線節(jié)奏,盡可能做到讓觀展人員在參觀體驗(yàn)過程中有一種情感節(jié)奏感,以達(dá)到較佳的禁毒教育效果。 ![]() 四、禁毒教育基地要不要必須上高科技 現(xiàn)代傳媒發(fā)展形式越來越趨向互動體驗(yàn)的方向,其中基于信息交互技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)前傳媒火爆領(lǐng)域——互聯(lián)網(wǎng),玩的就是互動,其效果把單向傳播的傳統(tǒng)傳媒形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一萬八千里的后面了。禁毒教育展廳作為線下的一種傳媒形式,利用高科技融入互動體驗(yàn)環(huán)節(jié),對于傳播內(nèi)容的感知和加深印象,無疑有著較好的作用。 上不上一些高科技多媒體展現(xiàn)形式和提供沉浸式的互動體驗(yàn),關(guān)鍵看預(yù)算、展示空間等條件情況,看實(shí)際的需求。即使要上,也要遵循上述的內(nèi)容表現(xiàn)需求原則,成為整個展廳內(nèi)容表現(xiàn)邏輯和情感動線的有機(jī)組成部分,而不是為“有”而設(shè)。現(xiàn)在雖然類似于VR、情景模擬或測試的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法很多,但因禁毒文化教育資源開發(fā)相對滯后。內(nèi)容表現(xiàn)是核心,技術(shù)實(shí)現(xiàn)是手段,如果沒有相匹配的內(nèi)容,生拉硬套的高科技就是耍流氓。 好了,干菜就上這些,撤了,套他的東西來這里曬,怕被大孟罵。不過小貓有死不悔改的臭毛病,只要伙伴們積極地勾搭小貓,常來這里,我還會源源不斷地偷干菜來分享哦。 |